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      《抚州市教育局关于开展教师师德师风专项整治的实施方案》

           

      各中小学、幼儿园,局直属各单位:

      现将《抚州市教育局关于开展教师师德师风专项整治的实施方案》抚教人字[2014]23号文件转发给你们,请各校认真贯彻落实。

      具体工作要求:

      1、将落实情况于1031日前报局人事股。

      2、城区学校每班按要求固定安装“师德承诺”展示板。

      3、城区学校、农村中小学(含村小)校门口设立永久性抚州市中小学教师师德师风举报监督电话公示牌。

      4、教育局有关领导在10月底前将组织人员进行督查。

       

      附:抚州市教育局关于开展教师师德师风专项整治的实施方案。

       

      崇仁县教育局       

      20141015    


       

       

       

       

       

       

       

       

       

      抚教人字〔201423

       

       

      抚州市教育局关于开展教师师德师风

      专项整治的实施方案

       

      各县(区)教育局、抚州高新区社会事业局,局属学校:

      为扎实推进党的群众路线教育实践活动,着力解决好群众反映强烈的突出问题,经研究,决定在全市教师队伍中开展一次教师师德师风专项整治活动。为明确活动要求,确保活动效果,特制定本方案。

      一、目标任务

      通过整治活动,集中解决和处理群众反响强烈的师德师风问题,引导和促进广大教育工作者自觉遵守师德规范,切实提高师德素养,为造就一支师德高尚、素质精良、爱岗敬业教师队伍,把全市教育事业推向前进。

      二、组织机构

      成立抚州市教师师德师风专项整治工作领导小组。

        长:吴建发

      副组长:邹润发、吴广平、章星期、刘彩娃

        员:刘小奇、黄德明、吴珍贵、杨高安

      领导小组下设专项整治工作办公室和专项整治纠风办公室。专项整治工作办公室设在局人事科,吴广平同志兼任办公室主任,负责整治工作的组织协调和实施;专项整治纠风办公室设在局监察室,章星期同志兼任办公室主任,负责对违规违纪的单位和个人进行处理。

      三、办法措施

      专项整治活动主要有宣传发动、学习教育,自查问题、民主评议,整改落实、建章立制等环节。要坚持边学边改、边查边改、边建边改的原则,保证活动实效。

      (一)宣传发动,学习教育

      各县(区)及局属学校要认真组织开展师德师风学习教育活动。

      1.要重点学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》(教师〔20141号)、《关于转发省教育厅<关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见>的通知》(抚教人字〔20144号)等文件,进一步提高广大教师对师德和职业道德的认识。

      2.要注意学习和挖掘身边典型,树立教师身边的师德师风先进典型,结合第30个教师节庆祝活动,大力宣传先进、学习先进。要切实组织好全市教育系统先进事迹巡回报告会实况录制光盘的观看学习,同时,要组织学习好抚州教育网、抚州日报等媒体上宣传的爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀教师典型,营造良好的师德师风建设氛围。

      3.要认真开展“师德承诺”公开工作,城区学校要按照要求组织教师向学生、家长和社会作出“师德承诺”, 全市中小学教师的“师德承诺”展示板的具体要求及标准文本见附件。“师德承诺”展示板必须固定安装在教师所任教班级黑板旁边(教室前门)的醒目位置。同时,要在学校门口公示“抚州市中小学教师师德师风举报监督电话82634018263430”,接受全社会的监督。

      (二)自查问题,民主评议

      各县(区)及局属学校要认真组织开展教师师德师风专项整治的查摆活动。要结合群众路线教育实践活动,广泛征求学生、家长、社会各界对教师师德师风的评议意见和建议。围绕专项整治工作开展自查自纠,重点整治有偿家教、引导或变相引导学生购买教辅资料、体罚学生以及课内不讲课外讲、校内不讲校外讲等群众反响强烈的师德师风问题。

      (三)整改落实,建章立制

      各县(区)及局属学校要认真组织开展师德师风专项整治整改工作。

      1.学校要对查摆出来的问题,进行认真梳理,建立台账并组织教师认领。简单问题要责成相关教师立行立改,复杂问题要明确责任人和整改时限。对超出学校处理权限的问题,由市、县(区)专项整治纠风办公室组织人员进行认真调查核实,一经查证落实,将依法依规进行处理。

      2.建立师德一票否决制度,对违反师德行为规范的教师,当年不得评先、评优,不得晋升职称、职务;三年内不得参加优秀教师评选;已取得的称号,要予以取消。

      3.建立师德责任追究制度。凡教师违反师德行为规范的,按照《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》视情节轻重分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级,撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分;对情节严重、触犯刑律的,移送司法机关处理。各县(区)教育部门、局属单位(学校)要及时处置本单位发生的师德师风违规违纪问题,并及时上报处置结果。对重大问题隐瞒不报、不处理或同一问题反复发生的,将严肃处理并追究学校主要负责人的责任。

      四、工作要求

      (一)提高认识。开展教师师德师风专项整治工作是回应群众关切、解决群众关心热点难点问题的有效形式。各县(区)及局属学校要高度重视,把专项整治工作作为当前十分重要的工作来抓,要落实责任,针对存在问题,立规矩、定制度,单位主要负责人作为第一责任人,要带头促整改、抓好落实。

      (二)精心组织。各县(区)及局属学校要认真落实本次整治活动的部署和要求,要运用各种方法,提高教师的思想认识,消除侥幸、抵触等不良心理,引导教师积极自查自纠并自觉整改,做到问题整改不到位不放过,建章立制不健全不放过。

      (三)突出重点。各县(区)及局属学校要把有偿家教、引导或变相引导学生购买教辅资料、体罚学生以及课内不讲课外讲、校内不讲校外讲作为此次整治活动的重点。在自查自纠的基础上,根据存在的问题和实际情况,制定学校师德师风问题专项整治工作整改计划,并落实到位。

      (四)统筹兼顾。各县(区)及局属学校要把专项整治工作与教育实践活动相结合,与教育教学工作相结合,做到两手抓、两手硬、两不误,切实把专项整治工作抓紧抓实,抓出实效,提升社会、家长、学生对教师师德师风建设的满意度。

       

      附件:《抚州市中小学教师师德承诺书》样本

       

       

        抚州市教育局       

                                       2014年9月22   

      文章录入:一中政教处    (责任编辑:admin)
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